LEMBAR PENILAIAN DOSEN

LEMBAR PENILAIAN DOSEN

SEMESTER GENAP 2012/2013

NAMA DOSEN              : ______________  /_________________

MATA KULIAH             : _______________________________

KAMPUS                      : _______________________________

Petunjuk

Bagi yang akan menyelenggarakan evaluasi terhadap proses perkuliahan, untuk itu kami mohon kerjasama saudara memberikan informasi secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab terhadap dosen Saudara. Hasil penilaian saudara tidak akan berpengaruh terhadap status dan hasil ujian Saudara sebagai mahasiswa. Penilaian dilakukan terhadap aspek-aspek dalam tabel berikut dengan cara melingkari salah satu angka (1-5) pada kolom skor/ lembar yang telah disediakan. 

1 = sangat tidak baik/sangat rendah/tidak pernah

2 = tidak baik/rendah/jarang

3 = biasa/cukup/kadang-kadang

4 = baik/tinggi/sering

5 = sangat baik/sangat tinggi/selalu

No.	Aspek yang dinilai	Skor
A.	Kompetensi Pedagogik	1	2	3	4	5
1.	Kesiapan memberikan kuliah
2.	Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan perkuliahan
3.	Kemampuan menghidupkan suasana kelas
4.	Kejelasan penyampaian materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas
5.	Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran
6.	Keanekaragaman cara pengukuran hasil belajar
7.	Pemberian umpan balik terhadap tugas
8.	Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan mata kuliah
9.	Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar
TOTAL SKOR A
B.	Kompetensi Profesional	1	2	3	4	5
10.	Kemampuan menjelaskan pokok bahasan/topik secara tepat
11.	Kemampuan memberi contoh relevan dari konsep yang diajarkan
12.	Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan bidang/topik lain
13.	Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan konteks kehidupan
14.	Penguasaan akan isu-isu mutakhir dalam bidang yang diajarkan
15.	Penggunaan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas perkuliahan
16.	Pelibatan mahasiswa dalam penelitian/kajian dan atau pengembangan/rekayasa/desain yang dilakukan dosen
17.	Kemampuan menggunakan beragam teknologi komunikasi
TOTAL SKOR B
C.	Kompetensi Kepribadian	1	2	3	4	5
18.	Kewibawaan sebagai pribadi dosen
19.	Kearifan dalam mengambil keputusan
20.	Menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku
21.	Satunya kata dan tindakan
22.	Kemampuan mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi
23.	Adil dalam memperlakukan mahasiswa
TOTAL SKOR C
D.	Kompetensi Sosial	1	2	3	4	5
24.	Kemampuan menyampaikan pendapat
25.	Kemampuan menerima kritik, saran, dan pendapat orang lain
26.	Mengenal dengan baik mahasiswa yang mengikuti kuliahnya
27.	Mudah bergaul di kalangan sejawat, karyawan, dan mahasiswa
28.	Toleransi terhadap keberagaman mahasiswa
TOTAL SKOR D
E.	Kompetensi Al-Islam	1	2	3	4	5
29.	Masuk dan keluar kelas mengucapkan salam
30.	Memulai perkuliahan dengan membaca Basmalah dan selesai dengan hamdalah
31.	Memberikan tauladan yang baik cara berpakaian dan penampilan
32.	Memberikan tauladan baik ketika berbicara
33.	Mengingatkan mahasiswa ketika ada yang berbicara tidak sopan
34.	Mengingatkan mahasiswa ketika berprilaku tidak sopan baik di dalam kelas maupun di luar kelas
TOTAL SKOR E
GRAND TOTAL (A+B+C+D+E)
Saran atau masukan; ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………